兒童手錶智能手機化緣於商家過度逐利

冰啓

“一放假，就一直拿着兒童電話手錶玩，屏幕那麼小，很傷眼睛，出門還要戴着它聽音樂、看視頻。”來自北京市海淀區的家長劉爽說，禁了手機和平板電腦，可女兒又迷上這樣一部縮小版“智能手機”，讓她擔憂不已。

據《法治日報》報道，近日多名家長反映，一些兒童電話手錶的功能其實和智能手機差不多，手錶裡充斥着遊戲、動畫、短視頻等娛樂內容，讓孩子逐漸沉迷其中，“過度娛樂化增加了家長的管理難度”。此外，手錶上各種花哨的軟件還巧立名目，設置了會員獎勵機制、遊戲金幣禮包等項目，誘導兒童充值消費。

現在的兒童電話手錶已經智能手機化，對待兒童電話手錶的監管，不能再按“手錶”進行，而需根據實際功能，將其納入智能手機的範疇。除非兒童電話手錶生產商，放棄在兒童電話手錶中增加吸引兒童的娛樂功能，否則，兒童電話手錶就可能影響孩子健康成長。

針對智能手機、平板電腦對學生學習、生活產生的負面影響，教育部門明確規定，禁止在中小學課堂上使用手機、平板電腦。在此背景下，不少家長爲方便聯繫孩子，給孩子配備兒童電話手錶，以替代智能手機。

一些兒童電話手錶的廠家和經營者不斷增加兒童電話手錶的功能，來提高兒童電話手錶的價格，並吸引兒童購買、消費，如增設兒童電話手錶的社交、遊戲功能，誤導、刺激兒童攀比消費。

這就把兒童電話手錶變爲事實上的智能手機。智能手機的大部分功能，包括拍照、聊天、視頻通話、加好友、發朋友圈、打遊戲等，兒童電話手錶都有。使用這樣的兒童電話手錶，危害可能比使用智能手機更大。一方面，一些家長可能以爲孩子使用的只是手錶，從而放鬆對孩子的監護、引導；另一方面，由於兒童電話手錶的屏幕更小，孩子長期使用，會對其視力發育產生負面影響。

數據顯示，目前中國5歲至12歲的兒童數量約爲1.7億人，兒童智能手錶的市場普及率約爲30%。因此，必須把加強對兒童電話手錶的監管，提上議事日程。既要爲兒童電話手錶的基本功能劃清範圍，也要把智能化的兒童電話手錶視爲智能電子產品進行監管。

這也是對生產經營者的過度逐利說“不”。兒童電話手錶的過度智能化，反映的就是生產經營商因爲過度逐利，誘導未成年人過度消費，沉迷於智能手錶，反而忘記了自身應該承擔的對未成人進行網絡保護、社會保護的責任。

也有人對加強兒童智能產品監管不以爲意，認爲現在是人工智能時代，不允許未成年人使用智能電子產品是過時守舊的想法。實際上，是否允許孩子使用過度智能化的電子產品，關鍵要看其對孩子的成長是利是弊。當弊大於利時，就必須對其進行限制。

限制學生使用智能手機以及社交媒體，已經成爲國際共識。據報道，今年6月底，洛杉磯聯合學區的教育委員會以5：2的投票決定，禁止學生在中小學校使用手機，新規定從明年年初開始生效。這意味着，該學區的40多萬名學生再也不能在學校使用智能手機，不能打電話發短信，更不能刷短視頻、使用社交媒體。而且，越來越多的美國城市都計劃效仿，甚至通過立法，讓智能手機和社交媒體在K-12（中小學）校園裡消失。

這就是考慮到智能電子產品、社交媒體對未成年學生身心成長所產生的負面影響，要保障孩子在人工智能時代健康成長，需要對孩子使用智能電子產品有所約束。