孩子學業上的差距,源自這7個黃金習慣,其中第7個常被家長忽略

引言

以往我經常聽到一些家長在抱怨:自家孩子儘管像別人一樣投入了同樣的努力,看似不缺勤奮和時間的投入,可在學業上總是難以突破。這到底是爲什麼呢?

造成這一問題的原因,在很大程度上是和孩子的習慣有關。

有時候,問題的核心並非在於孩子努力的量不夠,而在於努力的方式不對。

當孩子養成了良好的習慣,往往意味着打開了潛能的大門,在學習的路上將越走越遠。

根據我多年的教育實踐經驗,我發現,學業成績的差距,主要來自以下這7個習慣的差距。

01 黃金習慣一:時間管理——成爲時間的主人

想讓孩子成爲學習上的優等生,秘訣之一就是讓孩子學會時間管理,成爲時間的主人。

事實上,不同於大多數普通孩子,頂尖學霸們在時間管理方面往往有着獨特而高效的秘籍。

他們能真正掌控時間,但又絕不會被時間所束縛,他們是時間的主人,順理成章也就成爲了學習的主人。

至於哪些是最好的時間管理法,其實沒有特定的答案,每個孩子都可根據自己的實際情況來管控時間。

只要能最大化地利用好時間,就是理想的時間管理法。

當然,有一些小技巧可以幫助孩子實現高效的時間管理,比如:

通過上述四個步驟,不僅能讓孩子學會精確地對待每一分每一秒,更能深刻地理解時間管理對大腦效率的正面影響。

在這一過程中,孩子將逐漸內化時間管理,並把它轉變爲一種能夠長期受益的好習慣。

02 黃金習慣二:主動學習——當好奇心遇上熱情

主動學習是指孩子不僅在課堂上積極參與,而且在課外也主動探尋知識,深化理解和應用所學。

這種學習態度主要建立在這三個心理學原則上:內在動機、自我效能感以及情緒參與。

心理學研究表明,當學習來源於“內在動機”——像好奇心、滿足感或掌控感時,孩子就更願意在學習上投入時間和精力。

至於“自我效能感”,即孩子對自己能力的信心,這也會影響他們主動學習的意願。

此外,當孩子對學習內容感興趣時,他們的情緒參與會增加,進而提高記憶力和理解深度。

爲了在孩子心中植入積極的求知慾望,我們可採取以下三個策略:

當孩子的好奇心被激發,學習就成爲了一種充滿樂趣的探索過程,不再是被動型的任務。

03 黃金習慣三:學習方法——掌握知識的鑰匙

掌握有效的學習方法是實現高效學習的關鍵之一。

而在這個過程中,個性化學習方法的設計尤爲重要,這是因爲每個孩子都有獨特的學習風格和優勢。

比如,他們在認知風格上各有不同,有的孩子是視覺型學習者,有的則偏好聽覺或動手操作。

通過觀察孩子的自然傾向和興趣點等,我們可以更好地幫孩子量身定製最合適的學習方法。

在定製學習方法時,不僅要強化孩子原本的學習優勢,還要幫助他們克服和改善自身的弱點。

對於視覺型的孩子可以在學習中增加圖表、視頻等視覺元素。

而對於動手能力強的孩子,則可以增加實驗和模型製作等學習活動。

此外,家長可通過以下四個策略來幫助孩子發現並完善學習方法:

通過這些策略,我們不僅能幫助孩子掌握知識,更重要的是,能教會他們如何學習,這是一種比學習本身更爲寶貴的能力。

掌握了適合自己的學習方法,孩子將在學習的道路上走得更遠,也會變得更加自信。

04 黃金習慣四:持續練習——穩固知識的橋樑

持續練習的習慣是鞏固和加深學習成果的一個重要環節。

如果從科學的角度來看,學習過程實質上是大腦中神經突觸連接的形成與加固過程,而持續練習能夠加強這些神經突觸連接,使學到的知識更加牢固。

艾賓浩斯遺忘曲線表明,信息遺忘的速度剛開始很快,但隨着時間的推移會逐漸變慢,因此,持續練習可以有效避免知識的快速遺忘。

以下四種方法能幫助孩子建立持續練習的良好習慣,以達到加強孩子學習效果的目的。

實踐證明,持續練習不只是學習中的橋樑,更是幫助孩子通向深入理解和長期記憶的必經之路。

05 習慣五:積極心態——心理韌性的養成

學習從來不是一件輕鬆的事,充滿了未知的挑戰和壓力,但我們完全可以把這件並不輕鬆的事變成孩子喜歡做的事,這就涉及到了心態調整方面的問題。

積極的心態能讓孩子在面對挑戰和壓力時,仍能保持着樂觀和堅持的態度。

但這種積極的心態不是與生俱來的,需要在家長在後天的引導下才會產生。

家長可從以下六個方面去調動孩子的積極心態:

◆ 一是家長自身要給孩子展現出積極的心態,這表現在家長能以樂觀的態度去面對壓力和挑戰,孩子在潛移默化中也會模仿這些行爲。

◆ 二是與孩子進行正面對話,強調努力的過程比結果更重要,鼓勵孩子從錯誤中學習,而不是懲罰失敗,避免孩子滋生出消極的心態。

◆ 三是給孩子設定踮踮腳就能實現的目標,幫助他們獲得更多的成功體驗,從而增強自信心。

◆ 四是教孩子學會面對問題和挑戰,包括分析問題、制定計劃、實施解決問題的方案,並在這個過程中靈活調整策略。

◆ 五是當孩子感到沮喪或挫敗時,傾聽他們的感受,給予理解和安慰,不至於半途而廢。

◆ 六是當孩子付出努力和取得進步時,要主動爲孩子喝彩,這樣可以幫助他們找到自身價值感。

通過以上這些方法,家長可以有效地幫助孩子建立和維護積極的心態。

這種積極的心態將成爲孩子一生的寶貴財富,不僅有助於孩子克服眼前的困難,更能培養出一種長期的心理韌性,幫助他們在未來的路上不斷前行。

06 習慣六:閱讀習慣——智慧的種子

我們不要小看了閱讀,閱讀是知識獲取、想象力發展和批判性思維能力提升的重要途徑。

我身邊朋友的孩子以及我自己的女兒,能在學習上取得非常優異的成績,主要受益於長期堅持大量的高品質閱讀。

培養孩子的閱讀習慣當然不是一蹴而就的事,需要家長去激發孩子的閱讀興趣,並把這種興趣鞏固成一種習慣。

07 習慣七:反饋與總結——學習的閉環

很多人不知道的是,學習過程中的反饋和總結是知識鞏固和提升的重要環節,缺一不可。

它們不僅能幫助孩子識別和理解學習中的錯誤,還能提高學習效率並激發孩子的內在學習動力。

☛ 首先,我們要幫助孩子打造一套自動升級的“超腦”反饋系統:

● 定期盤點:就像給軟件做系統更新一樣,定期給孩子的知識庫做個盤點,查缺補漏。

● 多角度評估:家長檢查、自評互評,多個角度,多維打分,這樣的反饋才全面,孩子進步才更快。

● 快速響應:孩子在學習中難免會有一些錯誤和滯後的做法,如果家長能在第一時間內給予響應,孩子的學習就不容易掉鏈子。

☛ 然後是高頻高效的反饋技巧:

○ 正能量加油:先誇誇孩子的進步和努力,正能量滿滿,再談改進意見,孩子的動力就能源源不斷。

○ 清晰明確:反饋要清晰明瞭,讓孩子知道哪裡是好的,哪裡需要糾正。

○ 解決問題的鑰匙:反饋的不僅是問題,還要有解決問題的方法。

○ 參與式反饋:反饋不單單是家長的責任,孩子也要成爲反饋的參與者,自己找問題,自己提建議。

☛ 最後我們不要忘了給孩子創建鼓勵性的反饋環境:

◇ 積極鼓勵:常用肯定和鼓勵的話語,讓孩子變得越來越自信。

◇ 情感支持站:當孩子遇到挫折,我們要成爲他們的情感加油站,讓愛和支持成爲他們前進的動力。

◇ 示範引領:我們家長自己也要不斷地學習,做孩子的榜樣,讓他們學會如何在失敗中繼續前行。

◇ 信任的港灣:建立一個充滿信任的家庭氛圍,讓孩子願意分享心裡的想法和學習上的小秘密。

通過以上這些反饋策略,我們能夠幫助孩子打造一個正向、高效的學習生態圈。

這不僅能讓知識牢牢地“粘”在孩子的大腦裡,還能不斷提升他們的學習質量和學習效率。

更重要的是,能讓孩子在成長的道路上始終充滿着自信和力量。

結語

在孩子的成長旅程中,良好的習慣是構築學業成功和個人發展的基石,這早已被實踐所證明。

通過這些習慣的實踐,相信每個孩子都能在學習的路上越走越遠,成爲自己想成爲的人。

讓每一個孩子都能在人生的道路上,綻放出最耀眼的光芒。