繼高考滿分作文《赤兔之死》後，杭高一男生寫出神作《小周後賦》

目前大多數中學生的古文能力只停留在能讀懂50%的程度，經過老師的分析解讀，課後及時全文背誦，也只能理解到八九成。

有了一定人生閱歷後，腦海裡不由自主涌現出的詩詞名句，這才形成知識閉環。即便是中文系大學生，頂多也只是能達到會解析的程度，能寫出文言文的屈指可數。

繼高考滿分作文《赤兔之死》後，杭高一男生寫出《小周後賦》，堪稱神作

杭州高級中學是國內百強高中之一，該校的師資力量也不容小覷，堪稱各學科的專家名師。杭高歷史名師李海青給網友大力推薦一篇《小周後賦》，並非出自名家之手，而是杭高一位學生所寫。

該文章還刊登在杭高魯迅文學社的刊物上，被校內學生稱頌。經過李老師的推舉，現在該文章徹底火出圈了，齊誇杭高人才濟濟。該文章堪稱神作，不亞於當年的高考文言文滿分作文《赤兔之死》。學生的班主任認爲，這篇文章已經達到了專家水準。

該文章出自一位高二學生陳棨杭之手，他平時就喜歡讀古文，之所以寫出這篇文章，主要是因爲在大年夜做了一個夢，夢裡看到了很多古代樂器，還遇到了一位故人。醒來後，經過多番考證，他判定夢見的可能是小周後，於是提筆寫下此篇，可謂一氣呵成。

小周後是南塘司徒周宗的二女兒，在姐姐大周后病逝後，嫁給李煜成爲小周後。因天生麗質而博得李煜的恩寵，而後南塘滅亡，隨李煜被俘送到京師。2年後李煜去世，小周後因悲痛過度也香消玉殞，年僅28歲。普通學生連小周後是誰都不知道，更別說爲其寫詩作賦了。

陳棨杭同學說起來很輕鬆，他的老師們爲了解讀這篇文章卻大費周章。其中有些生僻字老師都不認識，還要去查字典。最終註釋寫了整整3頁紙，共計126項，帶書名號的典故超過50個，四庫全書均有涉獵。

李老師一開始比較牴觸，越分析越覺得該文章非同小可，對陳棨杭同學產生了敬意，這才主動曬出文章，供網友品鑑。杭高的校長也給出高度評價，陳棨杭的同學卻並不意外，因爲他的語文成績向來名列前茅，獲獎作文無數，火出圈也是遲早的事。

網友發現其面相不一般，眉眼與北大韋神、水哥極爲相似

現如今，教育環境有些重理輕文。對文學比賽取得成績的學生，待遇遠不如數理化競賽獲獎選手受重視。否則以陳棨杭的文學基礎，至少也要提前保送北大中文系。

這位“別人家的孩子”陳棨杭表示，他從小就喜歡閱讀古籍，並非受家長影響，父母學的都是理工科，他卻偏愛文科。還給自己起了字、小字和號，自我介紹都是文言文。

看到其長相，網友驚呆了。他說夢裡夢見小周後時，大家還以爲他化身爲李煜，看到眉毛不禁好奇，他不會是小周後轉世吧？帶着前世的記憶，才能對古籍如此感興趣，還能寫出如此精妙的文章。這完全是天賦型學生，普通學生望塵莫及。

還有網友覺得，他除了眉毛比較特別，眼睛也非同尋常。與北大韋神、水哥王昱珩極爲相似。幸好這位學生遇到了人生伯樂李海青老師，加以重點培養，莫浪費了他的天賦。希望他日後也能像韋神和水哥一樣，大有作爲。

學文言文寫作有用嗎？

很多網友不否認能寫出文言文很厲害，但是擔心學生只會寫文言文未來還是難以找到理想的工作。高考滿分作文《赤兔之死》的作者蔣昕捷曾經也被視爲奇才，當年除了語文成績高，其他科目成績都不理想，連一本線都沒到，報考的還是南京師範大學的計算機專業。

南京師範的老師惜才，破格將其錄取到文科專業，畢業後蔣昕捷成爲一名記者，曾經頂住壓力曝光了地溝油事件。通過犀利的文筆，引起廣泛關注。不過隨後再也沒有佳作誕生，迫於生活壓力的他，後來便放棄了寫作，還曾經直播帶貨。

李海青老師一開始也覺得學生用文言文寫作文沒什麼用，後來發現教育不能帶有太多的功利性，而是應該具有包容性，允許學生髮揮出自己的優勢，也允許傳統文化存在多樣性。他願意做學生的伯樂，爲他們未來的發展提供更多的支持和幫助。

大家都希望陳棨杭能夠吸取教訓，做好長遠規劃，找到適合自己發展的平臺，而不是爲了生計奔波，最終泯然衆人矣。不過也不提倡大家盲目效仿，更不要在中高考輕易嘗試文言文寫作，稍有差池可能回弄巧成拙。

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