我的數學老師

如果說我今生有恩師，那麼楊老師是之一。

如果說我今生有益友，那麼楊老師是第一。

文革中，我讀小學三年級時，楊老師是我的數學老師。

楊老師有三十七八的年紀，中等個，白淨臉皮，一雙大眼睛裡蘊藏着說不清是智慧還是憂鬱。

楊老師的外形特徵之特別之處，是他的鼻子上有塊兩分錢硬幣大小的紅胎記，所以，學生們私下叫他“楊花鼻”。

楊老師原先是外市某中學老師，後來因爲衆所周知的原因失去工作。

那時候我們學校非常缺老師，有半數老師也就是三四年級的文憑，被趕鴨子上架當上老師。

也因爲如此，楊老師的“特殊身份”被淡化了，而我們有幸得到楊老師。

楊老師上課很有特色。他從不帶書，手裡拿兩支粉筆。

他講課前先講“買賣賬”：說某老頭在集市上賣菜，1斤菜3分錢，那麼4斤半的菜多少錢呢？

看學生答不出來，楊老師就在黑板上畫老頭、畫菜。

老頭和菜都被畫出來了，學生還是答不出來。

有的答出來了，卻把老頭也算進菜價裡去了。

楊老師就半惱半笑皮笑肉不笑地說：“你把老頭買回家幹嘛用呢？”

全班學生就鬨堂大笑。

但是，大笑過後，學生們把菜和老頭的賬也就算得清了。

在那幫連老頭和菜都算不清楚的同學裡，我算是鳳毛麟角的一個。

所以，楊老師對我有印象。

我讀完三年級以後，三姐結婚。

父親的船上缺幫手，父親就讓我棄學上船。

我幫着父親運了三年船。

等我家船動力機器化以後，父親對我說：“你再回去唸書吧。”

我就對父親發脾氣說：“兄弟姐妹九個，憑啥就叫我下來幫你?我原來的同學都上五年級了（因爲改學制，他們三年級讀了三個學期），你讓我咋跟得上?這個屌學，老子不上了！”

父親就色厲內荏地說：“跟不上?你就還讀三年級。”

我回校讀過四年級後，覺得課程太簡單，就起了不安分之心。

那時候楊老師已經平反，被勸留在我們鎮裡中學當初中部校長。

一個週日早上十來點鐘，我到鎮上中學找楊老師。

楊老師也是個懶人，剛起牀。

楊老師見是我來，挺吃驚：“多年不見了，你打哪裡冒出來的呢？”

我就把跳級的想法對楊老師說了。

楊老師挺爲難：“你這是孫猴子翻斤斗，一跳兩萬五千裡啊？我見過跳級的，但人家只跳一級，你他孃的是跳三級?說實話，我就是有權把你跳上來，你對功課能吃得消嗎？”

我說：“能！”

這樣，楊老師幫我從小學四年級直接跳到初一下學期。

條件是：沒有學籍試讀，如果學習跟不上就打道回府。

我在失學期間和高爾基一樣，手裡有了閒錢，買了大量小說來讀。

所以，我的文科學業，不但是跟得上，而且是比別的同學是“高處不勝寒”。

但是，數學就跟不上。

現在我知道，原因在於我對字母代替數字運算不習慣，沒有頓悟。

期中考前三天， 我手捧數學作業到楊老師宿舍去請教：“這X是多少?Y又是什麼?”

楊老師一愣 ，然後仰天大笑：“哈哈哈哈……你現在對代數還是扞麪杖當笛子吹——一竅不通啊？這樣吧，我也不教你了，一時半會也教不通。你期中考以後還是回小學去吧。”

回到家以後，我焦急萬分愁腸百結。那時候市面上沒有任何教輔材料，知識來源全憑老師一張嘴。

我就抱着數學書邊哭邊翻，翻到半夜，我突然如五雷轟頂：“他孃的什麼X和Y?就是他媽的數字！”

我當夜就把書上所有習題做了一遍。

期中考，我以語文政治歷史年級第一，數學年級第四的成績名列年級總分第二。（那時候有英語，暫不列總分）

楊老師知道後把我叫到他宿舍。

他表情嚴肅地對我說：“你的數學成績是實事求是嗎？”

我說：“是！考試的時候，我前面是馬大個子，後面是“李屁庫”，左面是“徐大笨蛋”，右邊是牆。”

楊老師將信將疑，從架子上找出一張卷子來“啪”地拍到桌面上：

“做！你要是做假，我就揍你！”

他就把我鎖在宿舍裡，他出去辦事去了。

半小時以後，我把定時兩小時交卷的卷子做好了。

楊老師回來以後，急切地拿起卷子看了看，然後揮起大手“啪”地拍了一下我的後背：

“好啊好啊！好小子！沒有辜負我的希望！”

然後，他背過身 ，用手絹試一下眼睛。

一年以後，楊老師被徹底落實政策，回南方老家去了。

再想聯繫他，卻既沒有他的地址也沒有他的其它信息。