趣口才王赫：讓邊遠地區孩子有機會學習最優質表達課程
2020年12月1日，第12屆本站教育金翼獎頒獎典禮在本站北京研發中心盛大舉行，32項大獎被一一揭曉，300餘名教育界人士齊聚一堂，圍繞“守正破局·創贏未來”這一主題進行熱烈探討。在活動現場，趣口才創始人王赫先生接受了本站專訪。
本站教育：各位網友大家好，關注本站教育，關注本站教育“金翼獎”，現在做客我們直播間的是趣口才創始人王赫先生，王總，請您跟本站的網友打個招呼。
王赫：本站的網友們，大家好！
本站教育：首先恭喜趣口才獲得“2020年度影響力語言培訓品牌”，您認爲趣口才能夠在衆品牌中脫穎而出靠的是什麼呢？
王赫：趣口才能夠在我們這個口才教育行業裡面脫穎而出，我歸納下來應該是有四點原因：
第一，我個人作爲趣口才的創始人，我在兒童教育裡面有14年的創業經驗，然後做兒童的口才培訓也有十年的經驗了，在整個行業裡面算是有非常豐富的行業經驗積累，我覺得這是一個對於後面趣口才快速發展特別好的幫助，尤其是我們原來在線下曾經教授的學員已經有幾百萬學生。這麼龐大的用戶量給我們帶來了很多教學運營上面的一些經驗積累。這是第一點。
第二，趣口才從創立之初就高度關注教研方面的投入，我們有一支有十幾年的兒童口才教學教研經驗的一個非常有實戰能力的一個教研團隊。同時，我們還跟美國的斯坦福大學的教育學院的專家、英國傳媒大學的教授、還有中國語文現代化學會少兒口才專業委員會的專家，形成了一個從專家到實戰並結合研發的團隊。所以，我們基於這樣強大的研發實力，可以推出理論框架清晰、教學結構嚴謹、以及落地到孩子的教學，其中還有非常遊戲化、符合兒童心理學的教學產品。這是我們第二點的優勢。
第三，我們的這個項目是有它的先發優勢的，因爲趣口才在中國是第一家率先把孩子語言表達課程拉到線上來進行教學的機構。在當時很多人都認爲不可思議，因爲覺得只能在線下做，但是我們不僅做了，而且把它做成了。在我們提前往前跑的狀態下，基本上跟同行已經拉下了將近三年的身位，所以大家來追可能有點難度。
第四，因爲趣口才教學的理念上面也有一個新的突破，就是我們定位和學校語言教育目標結合，因爲在2019年的新的教學教改裡面，對於我們孩子的漢語教育有了一個新的要求，就是要加強口語教育的要求，這塊正好是我們趣口才非常關注的，我們如何用培養孩子語言思維的方法教孩子能夠自己組織表達語言，然後真正的能說自己的話，然後這樣的教學內容跟我們國家的教學方針是一致的。所以，也得到了社會上面特別大的支持。比如說，我們已經獲得了四輪的融資，包括國內比較知名黑馬基金、藍象資本這些一流投資基金的支持，所以我們的力量就更強了。所以我們在後面可以跑得更快、更好。
本站教育：其實在您的話中也感覺到了趣口才其實跑得非常成熟。其實今年是疫情之年，對整個行業衝擊都比較大。趣口才在這期間做了哪些新的嘗試？
王赫：疫情是一個對咱們中國社會特別不幸的事情，當然作爲我們趣口才是這個社會的一分子，我們也在積極的應對這種疫情帶來的變化。分成兩個方面：
第一，對內。我們趣口才本來就是一個在線的教育機構，也就是說我們的老師和學生都是在雲端的，本身我們自己的內部運營的系統也是基於雲上的一套數據管理系統。在這個基礎上我們加大了對於數據的推動運營的設計，進一步提高內部的運營的效能。也就是說，讓疫情不僅沒有影響到我們公司的運作，而且我們還通過這個進一步加快了運轉效率，這是對內的。所以，對我們內部的運營效率是沒有多大影響。
第二，對外。一個非常重要的需要做的事情就是因爲疫情很多的學生只能待在家裡面。他們就迫切地需要一些比較好的優質資源能夠讓漫長的假期可以過得有意義一點。所以，我們也去使用了一些更新的、基於網絡的獲客的引流的方法。比如說，推出一些免費的輕客，比如還有打卡學、零元學，包括有大直播課的雙師課堂，讓學生學到一些我們口才方面的知識，就是使用非常多的互聯網獲客方法，包括還有短視頻和直播平臺，把孩子的表現，老師的一些表現，包括我們整個課程的一些特點通過這些平臺散發出去。因爲有這些方法，加上我們內部的運營上面又是做得還不錯的。所以，我們在整個疫情期間，相對於2019年同期，我們的整個業務規模增加了3倍。
本站教育：其實感覺到了您有非常多前瞻的思考，能否談一談在即將到來的2021年咱們有什麼樣的規劃呢？
王赫：在2021年，最主要的就是我們需要進一步的擴大運營的規模，以及能夠覆蓋到更多用戶，然後讓更多的孩子能夠得到他們表達能力方面的提升。我們的目標是準備2021年的業務規模在我們2020年的基礎上再增加5倍，大概整體的營收做到3-5個億。
另外，我們要更多的做一些教育公平化探索。因爲我們原來的主體課程是基於直播的小班和一對一的VIP的課，價錢是比較高的。所以，2021年我們正在積極的去推進，用比如說這種大直播課的雙師課堂形式，以及用基於人工智能的一些AI課程，降低我們孩子學習的這種成本，然後可以讓三線、四線，甚至是五線的孩子都可以得到這方面教育。同時在2020年我們在全國已經有建幾個山區，或者貧困地區的遠程課程的基地，可能在2021年還會布更多的基地，也就是把我們最優質的教孩子表達的課程資源能夠讓很多邊遠地區的孩子也有機會學習到，這就是2021年的規劃。